martes, 22 de mayo de 2012

TP2, Visualización de información

 Luego de las lecturas hechas para la realización del examen, utilizando como tema la base de datos, a continuación veremos como esa base de datos se convierten en algo más complejo.
Esos antecedentes se van a unir para generar una determinada cantidad de información, con un mensaje que se conformara a partir de un conocimiento y así hacerlo comprensible.
Esa información estará destinada a  determinados  grupos de lectores y deberá ser clara y  responder a las preguntas que los mencionados se hagan para comprender  la información que se proporciona.
Para generar la información, se deberá definir el foco de la historia, recopilar los datos, investigarlos, seleccionarlos y elegir la manera en que serán representados de manera que sea una narración visual sintética y clara.









Cuando los datos considerados no son visibles en sí mismos se transforman en representaciones visuales, por ejemplo  sensores meteorológicos, la conducta de la bolsa de valores, las direcciones que transmiten la trayectoria de un mensaje, entre otros.
Tenemos dos tipos de visualización, la de datos, que es una representación simbólica que puede ser numérica alfabética, algorítmica; y la visualización de la información que se trata de la suma de varios datos  que tienen un significado diferente al de cada uno de los datos, por ejemplo una serie de letras separadas como D, A, T, S y O por separado, entonces DATOS seria la información. Este es un recurso invaluable dentro del desarrollo y las tecnologías.
 La práctica de visualización de la información proviene desde el siglo XVII  y se fue potenciando y diversificando hacia el siglo XVIII, las primeras creaciones de visualización de datos, manteniendo dos principios, la reducción y las valorizaciones espaciales.
 Las innovaciones tecnológicas  dieron espacio a que se facilitara la reproducción y la creación de  imágenes de datos. La visualización de la información nos proporciona los patrones que subyacen a los datos para descubrir  conocimientos en base de datos, para de esta manera, transmitir un mensaje; y así  hacer el conocimiento, comprensible.
  Lev Manovich, propone llevar la visualización a otras disciplinas a demás  de las ciencias, por ejemplo a las Ciencias Soc., las artes, humanidades, entre otras, considerando positiva la utilización de la visualización como herramienta metodológica eficiente.
 La agrupación de datos y su visualización forma parte de un proceso de ensamblaje donde el todo depende de la organización de sus partes.
  Las infografías son visualización de información, un montón de datos organizados de acuerdo  tema X , donde se genera un recorrido de lectura, con imágenes y textos cortos para crear dinamismo en la lectura de la pieza grafica, algo así como una síntesis de información a partir de un conjunto de datos. La infografía es un recuso periodístico que utiliza gráficos conceptuales  e imágenes  para reflejar un contenido; da significado visual al contenido y funciona como una síntesis de información mostrando lo esencial del tema abordado.








Nube de palabras:
como esperaba resalta las tres palabras mas importantes que refleja el contenido de los textos y representa los dos tipos de visualización que comente anteriormente.

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